Proyecto de clase;Nuestra cultura

 

Objetivo general:

*Desarrollar formas de sensibilización, apreciación, valoración y disfrute ante los diferentes objetos y hechos artísticos-culturales pertenecientes al patrimonio propio y de otros pueblos.

Objetivos específicos:

*Canalizar a través de la expresión   en todas sus dimensiones, sentimientos, emociones, conocimientos, sensaciones y más.

*Reforzar lazos de comunicación.

*Apreciar el trabajo de quienes han embellecido la cultura nacional y universal.

*Desarrollar colectivamente una noción de lo estético y por qué debemos promoverlo.

*Reconocer y valorar como propios los lazos que nos unen a la cultura.

Actividades tentativas:

*Realizar juegos perceptivos.

*Mirar obras pictográficas desde ejercicios: ¿ qué colores, sabores, sentirías desde el cuadro?.

*Identificar diferentes estilos en la pintura.

*Experimentar con la luz ¿qué aspectos toman los objetos desde un lugar opuesto a las fuentes luminosas?.

*Diferentes puntos de vista dentro de una misma obra.

*Dibujar partes, no totalidades, ser más o menos realista.

*Transformar objetos.

*Realizar collage haciendo interactuar imágenes ¿qué puede aparecer tras la ventana de un cuadro?

*Comparar obras realistas y constructivistas, compararlas en el tiempo: Petrona Viera, Arzadum, Solari, etc.

*Acercarse a la música clásica, buscar información sobre la vida de éstos músicos, coordinar con ciencias sociales, ubicándolos en los lugares que vivían, etc.

*Observar y comentar partituras.

*Compositores Nacionales: Zitarrosa, los Olimareños

, La vela puerca, etc.

*Escuchar tangos, milongas. El bandoneón.

*¿Han escuchado a Serrat? ¿Quién fue Machado?

*Películas de Chaplin.

*La banda sonora en el cine, las películas, teatro y video clips

*Elegir un poema e intentar musicalizarlo.

*La música popular contemporánea: murga, jazz, blues.

*En Uruguay Mateo, Rada, Jaime Ross.

*El pericón.

*La tragedia como género teatral.

*Relacionar épocas históricas y autores.

*Cuentos de ciencia ficción: Horacio Quiroga.

*Cuento contemporáneo: Eduardo Galeano.

*La prosa poética: Benedetti.

Materiales y recursos:

*Salidas didácticas.

*Libros varios.

*Enciclopedias

*Láminas y cuadros.
*CD. De música

*Materiales varios para plástica

*Partituras.

*Películas